Μαθήματα Δημοκρατίας στη Βουλή των Εφήβων

Με τη συνεδρίαση της Ολομέλειας της Βουλής των Εφήβων, στην κεντρική αίθουσα συνεδριάσεων του Κοινοβουλίου, ολοκληρώθηκαν σήμερα οι  εργ...

Με τη συνεδρίαση της Ολομέλειας της Βουλής των Εφήβων, στην κεντρική αίθουσα συνεδριάσεων του Κοινοβουλίου, ολοκληρώθηκαν σήμερα οι  εργασίες της ΚΑ΄ Συνόδου (2015-2016) του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Στο πρώτο μέρος της συνεδρίασης, που πραγματοποιήθηκε υπό την προεδρία του Προέδρου της Βουλής κ. Νικολάου Βούτση, έγινε κατάθεση και συζήτηση των τελικών προτάσεων των μαθητών επί του Εθνικού Σχεδίου Δράσης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, αρμοδιότητας του Υπουργείου Δικαιοσύνης. Παρών ήταν και ο Υπουργός Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, κ. Νικόλαος Παρασκευόπουλος.

Ο Πρόεδρος της Βουλής καλωσόρισε τους «έφηβους βουλευτές» και αναφέρθηκε στην ιστορία του κοινοβουλευτικού θεσμού και στη νομοθετική διαδικασία. Ο κ. Βούτσης ανέφερε ότι η Βουλή των Εφήβων είναι μια πρωτοβουλία που τέθηκε σε εφαρμογή το 1994, επί προεδρίας του κ. Απόστολου Κακλαμάνη, και συνεχίστηκε απ’ όλους τους μετέπειτα προέδρους του Ελληνικού Κοινοβουλίου. Όπως επισήμανε, «παρ’ ότι διατυπώνονταν κατά καιρούς επιφυλάξεις, ως προς την αξία ή τους σκοπούς του θεσμού, βλέποντας τη στάση σας, τη συμμετοχή σας, τον ενθουσιασμό σας, αυτές τις τέσσερις μέρες, θέλω να σας πω ότι η παρουσία σας σ’ αυτά τα έδρανα και το βήμα που σας δίνεται για να εκφράσετε τις απόψεις σας, έστω και σε περιορισμένο χρονικό πλαίσιο, θεωρώ ότι αξίζουν τον κόπο και “βάζουν τα γυαλιά” σε μας τους ενήλικες πολιτικούς. Η δουλειά που έγινε τις τρεις προηγούμενες μέρες και η σημερινή διαδικασία αποτελούν ένα ακόμη βήμα στην επιδίωξη όλων μας για μια Βουλή ανοιχτή στην κοινωνία, στις κοινωνικές διεργασίες, στα ρεύματα δημιουργίας, στα ρεύματα ελπίδας, μέσα σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη κατάσταση τόσο στην Ευρώπη όσο και στη χώρα μας. Ασχοληθήκατε με πολύ συγκεκριμένα ζητήματα και εξαιρετική θεματολογία και θέλω, μαζί μ’ εσάς να συγχαρώ, επίσης, την ειδική επιτροπή που είχε την ευθύνη για τον σχεδιασμό της 21ης Συνόδου».

«Κλείνοντας», κατέληξε ο κ. Βούτσης, «θα ήθελα να τονίσω ότι είναι ίσως σημαδιακό πως βρίσκεστε στην αίθουσα αυτή μία εβδομάδα πριν συζητηθεί η τροποποίηση του εκλογικού νόμου, με τη θέσπιση της απλής αναλογικής και τη δυνατότητα να ψηφίζουν οι νέοι στα 17 τους χρόνια, τριάντα και πλέον χρόνια μετά την καθιέρωση στη χώρα μας της ψήφου στα 18. Είναι μια σημαντική εξέλιξη την οποία θα συζητήσουμε ως πολιτικό σύστημα την επόμενη εβδομάδα».

Από την πλευρά του, ο Υπουργός Δικαιοσύνης, κ. Νικόλαος Παρασκευόπουλος, τόνισε πως «είναι πολύ σημαντικό το γεγονός πως η Βουλή των Εφήβων ασχολήθηκε με ένα ειδικό θέμα, όπως είναι τα δικαιώματα των ανηλίκων, ακριβώς επειδή η σωστή νομοθέτηση προϋποθέτει να εκφράζουν πάντοτε γνώμη για τον νόμο και αυτοί οι οποίοι θα κληθούν να τον εφαρμόσουν και οι οποίοι, με τις δικές τους ανάγκες, πολλές φορές, εμπνέουν τον νομοθέτη». Όπως επισήμανε, «οι έφηβοι επέδρασαν στη διαμόρφωση ενός κειμένου το οποίο θα επιδράσει αργότερα και στη νομοθεσία με τρόπο ιδιαίτερα ωφέλιμο. Σε όλα τα θέματα, ο νόμος και η ζωή έχουν την ίδια σημασία για το δίκαιο. Αν μάλιστα σε κάποιες περιπτώσεις ο νόμος φαίνεται να μη συμφωνεί με τη ζωή, γιατί είναι δυσλειτουργικός, τότε ο νόμος διορθώνεται και η διόρθωση αυτή έχει ένα ελληνικό όνομα που έχει μεταφραστεί σε όλες τις ξένες γλώσσες: λέγεται επιείκεια».

Στο δεύτερο μέρος, υπό την προεδρία του νεοεκλεγέντος Αντιπροέδρου του Σώματος κ. Σπυρίδωνος Λυκούδη, έξι «έφηβοι βουλευτές», από τις αντίστοιχες ομάδες διαβούλευσης, άσκησαν κοινοβουλευτικό έλεγχο απευθύνοντας συγκεκριμένες ερωτήσεις προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κ. Νικόλαο Φίλη. Οι ερωτήσεις αφορούσαν τις εξής θεματικές ενότητες: α) Ειδική εκπαίδευση και αγορά εργασίας, β) Μείωση των διδακτικών ωρών, αλλαγή του προγράμματος στα Γυμνάσια και τρόπος διδασκαλίας των αρχαίων ελληνικών, γ) Διδασκαλία των θρησκευτικών, προσευχή στα σχολεία και μαθητικές παρελάσεις, δ) Ελλιπής διδασκαλία καλλιτεχνικών μαθημάτων στα σχολεία, ε) Αλλαγή του εξεταστικού συστήματος και συνέπειες μετά την αντικατάστασή του από το αντικειμενικό και αδιάβλητο σύστημα των πανελλαδικών  εξετάσεων, στ) Παραπαιδεία και οικονομική κρίση.          

Ο κ. Φίλης μίλησε για συνολική αναμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος, τόσο στη δομή όσο και στο περιεχόμενό του, με ποιοτικές τομές που θα τεθούν σε δημόσιο διάλογο και θα προχωρήσουν χωρίς αιφνιδιασμούς. Αναφερόμενος δε στους εκπαιδευτικούς ο Υπουργός Παιδείας είπε: «Το σχολείο βεβαίως υπάρχει για τον μαθητή και τη μαθήτρια, αλλά δεν μπορεί να υπάρξει αν ο άλλος πόλος, η άλλη δύναμη του σχολείου, που είναι ο εκπαιδευτικός, δεν είναι μέσα στην εκπαιδευτική διαδικασία με όλη του την ψυχή. Και κατά κανόνα, παρά τα μεγάλα και δυσμενή ζητήματα που αντιμετωπίζει, ασκεί το λειτούργημά του μα αφοσίωση και ευσυνειδησία. Θα ήθελα λοιπόν σήμερα να αποτίσουμε φόρο τιμής στον εκπαιδευτικό που δεν βρίσκεται με τη φυσική του παρουσία στη Βουλή των Εφήβων, αλλά είναι παρών με τη δουλειά του μέσω υμών».     

Στη σημερινή συνεδρίαση παραβρέθηκαν ο Πρωθυπουργός κ. Αλέξης Τσίπρας, οι Υπουργοί Παιδείας και Δικαιοσύνης κ.κ. Νικόλαος Φίλης και Νικόλαος Παρασκευόπουλος, ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας αρμόδιος για θέματα Έρευνας και Καινοτομίας, κ. Κωνσταντίνος Φωτάκης, ο Γενικός Γραμματέας Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του Υπουργείου Δικαιοσύνης κ. Κωνσταντίνος Παπαϊωάννου, οι Αντιπρόεδροι της Βουλής κ.κ. Αναστασία Χριστοδουλοπούλου και Δημήτριος Κρεμαστινός, η επικεφαλής της Δημοκρατικής Συμπαράταξης και Πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ κ. Φώφη Γεννηματά, ο Πρόεδρος του Ποταμιού κ. Σταύρος Θεοδωράκης, ο Πρόεδρος της Ένωσης Κεντρώων κ. Βασίλης Λεβέντης, βουλευτές εκπρόσωποι των κοινοβουλευτικών κομμάτων, οι πρώην Πρόεδροι της Βουλής κ.κ. Απόστολος Κακλαμάνης και Δημήτριος Σιούφας, ο πρώην Πρωθυπουργός κ. Ιωάννης Γρίβας και ο Αρχιμανδρίτης κ. Χρυσόστομος Παπαθανασίου ως εκπρόσωπος του Αρχιεπισκόπου Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ. Ιερωνύμου.